Hverken høyere utdanning eller forskning har en automatisk effekt på utvikling

I sitt svar til mitt innlegg «Bidrar forskning til utvikling?» hevder Norads avdelingsdirektør Solveig Sjøveian at jeg ikke har forstått hva Norges bistandsfinansierte forskningsprogrammer består av. Det stemmer ikke. Det jeg har gjort er å ta NORGLOBALs og NORHEDs overordnede målsettinger på alvor, skriver Inge Tvedten.

Høyere utdanning og forskning er viktig for utviklingsland

Inge Tvedten etterspør bevis for at norsk støtte til forskning i utviklingsland fører til utvikling. En sterk akademisk sektor, som bidrar til kunnskapsproduksjon, er nøkkelen til utviklingen av bærekraftige samfunn, svarer Solbjørg Sjøveian.

Bidrar forskning til utvikling?

MENINGER: Nordiske land bruker store summer på å fremme høyere utdanning og forskning om og i utviklingsland. Målsettingen om at det skal bidra til utvikling er utfordrende, både å gjennomføre og synliggjøre. Men uten utviklingseffekter kan bruk av bistandspenger til forskning vanskelig forsvares, skriver Inge Tvedten.

Nei til giverstyring av forskning i Afrika

– Om afrikanske land skal bli likeverdige partnere innen forskningssamarbeid, må universitetenes kapasitet styrkes og de må bli mindre avhengige av prosjektfinansiering fra organisasjoner som Norad, sier forskerveteranen Peter Maassen til bladet Khrono.

Endelig åpnet skolene, etter verdens lengste korona-nedstengning

Nesten to år er gått siden Ugandas president sendte millioner av barn hjem fra skolen.

Fra Vika til Kenya – om håp og muligheter

MENINGER: Hver dag i advent blir vi minnet på hvordan ekstrem fattigdom ble utryddet i Norge, og hvordan det er mulig mange andre steder i verden.

Libanon: Foreldre må velge mellom å gi barna mat eller skolegang

Armauer Hansen forskningsinstitutt – et unikt og vellykket prosjekt

KRONIKK: På 1960-tallet ville norske initiativtagere etablere et institutt for forskning på spedalskhet i Etiopia. Instituttet ble åpnet av keiser Selassie i 1970, og er i dag landets fremste institusjon for biomedisinsk forskning, skriver Gunnar A. Bjune, Tore Godal og Bjørn Myrvang.

Ny studie: Utdanningssjefer prioriterer ikke lesing og regning

Beslutningstakere i lav- og mellominntektsland prioriterer ikke grunnskole, viser en undersøkelse. Årsaken kan være at de overvurderer barnas lese- og regneferdigheter. De er også generelt mindre opptatt av likestilling.

Hvordan best gi digital pengestøtte til flyktninger?

Det finnes mange måter å overføre kontanter til flyktninger digitalt, men det hersker forvirring om hvilke løsninger som egner seg best på forskjellige steder. Et nytt forskningsprosjekt ledet av Universitetet i Agder vil gjøre noe med problemet.

Jenter gråt av lykke da de fikk komme tilbake på skolen i Herat

Under Taliban-styret i Afghanistan får nesten ingen jenter gå på videregående skole. Men det finnes unntak: I Herat sikret lærere skoleundervisning for jentene.

Solberg refser regjeringen: – Skolekutt svekker Norges rykte

Det ble heftig debatt om regjeringens foreslåtte kutt i utdanningsbistanden da utviklingsminister Anne Beathe Tvinnereim (Sp) og Høyreleder Erna Solberg barket sammen under Stortingets spørretime onsdag.

En tredjedels kutt i utdanning betyr noe

MENINGER: Rune Jansen Hagen fremstiller det som om det er vi som norske organisasjoner som lider av regjeringens bistandskutt. Det er feil. 

– Regjeringen snur ryggen til verdens skolebarn

Støre-regjeringens endringer overrasker – og forarger bistandsbransjen

Flyktninghjelpen mener det er «uforståelig» at regjeringen vil kutte nødhjelp. Kirkens Nødhjelp hevder årets tilleggsproposisjon skyver Norges klimaregning på klodens fattigste. Redd Barna er skuffet over reduksjon i utdanningsstøtte, mens Plan og Care er opptatt av den nye likestillingssatsingen. Røde Kors og Norsk Folkehjelp uttrykker på sin side overraskelse over at en rødgrønn regjering ønsker å redusere bistandsbudsjettet. – Et dårlig signal til verdens fattigste, sier Strømmestiftelsens generalsekretær.

Stengte skoler eskalerer volden i Sahel

KRONIKK: Barn helt ned i sjuårsalderen blir rekruttert som barnesoldater i Sahel-regionen. Terroristgrupper og væpnende aktører gir barna våpen, bruker dem til å skape utrygghet i lokalsamfunn, og begår grusomme seksuelle overgrep mot dem, skriver Redd Barna.

Planlegger sluttprosjekt, to år etter omstridt Sri Lanka-exit: «En vond sak»

Som et plaster på såret for at Plan brått forlot 20 000 barn på Sri Lanka, vil hjelpeorganisasjonen installere vaskefasiliteter på 351 skoler. Bistandsaktuelt var sist uke tilbake i et av Plans programområder. For mange tidligere fadderbarn er situasjonen nå mer krevende enn noen gang. – Jeg frykter for min datters utdannelse, sier moren til 16 år gamle «Kumari».

Malawi: «Konfirmasjoner» hemmer ungdommers skolegang

Framtida er uviss for 22 gutter fra Salima-distriktet i Malawi. Grunnen er at de ikke møtte til avgangseksamen på barneskolen, fordi de var opptatt med initieringsseremonier for ungdom, lokalt kjent som jando.

Villanger blir ny direktør ved Chr. Michelsens Institutt

Styret ved Chr. Michelsens Institutt (CMI) har ansatt Espen Villanger som ny direktør fra april 2022.

Kjære Støre, vil du ta utdanning på alvor?

Verden har gått gjennom en utdanningskrise uten historisk sidestykke. I Norge er klasserommene igjen fulle, men i mange land sitter elevene fremdeles hjemme. Vi har aldri sett et større behov for en storsatsning på utdanning globalt, skriver artikkelforfatterne.

Helsesektoren i Malawi tappes for fagfolk

Helsesektoren i Malawi blør fagfolk. Den langvarige hjerneflukten har skapt en kritisk mangel på faglærte helsearbeidere i landet.

Skolen til Salem er ødelagt – utdanningskriser i 48 land

En fjerdedel av utdanningssystemene i verden er på randen av kollaps. Det viser en rapport Redd Barna lanserer i dag. Hovedårsakene er klimaendringer, covid-19, angrep på skoler og stadig flere mennesker som fordrives fra sine hjemsteder.

Lanserer nytt læringslab for mer effektiv bistand

Hvert år investeres det enorme summer i utviklingsprogrammer. Men hvor effektive er egentlig disse programmene? Hva virker og hvorfor? Dette er spørsmål det nye Development Learning Lab skal gi svar på.

Rektor: Sultne skolebarn og miljøgifter uroer mer enn covid-19

I den kenyanske storbyen Nairobis nærområder herjer sult og materiell elendighet. Som alltid rammes barna hardest. Men skolene gir næring til barnas håp og drømmer.

Josephines kamp for utdanning startet da hun risikerte å bli utvist – fordi hun var gravid

16 år gammel ble Josephine Kamara fra Sierra Leone gravid etter å ha blitt utnyttet av læreren sin. Fordi hun var gravid risikerte hun å bli utvist fra skolen. I desperasjon utførte hun en farlig abort. Denne erfaringen har gitt et sterkt engasjement for jenters rett til utdanning. – Utdanning er et pass vi kan bruke ut av fattigdommen, sier hun.

Bistandsarbeider: Lærer voksne kvinner å lese

Møt Kitio Samake fra Mali i vår spalte «Sommerpraten».

Norge øker støtten til utdanning i lavinntektsland

For å sikre barn i lavinntektsland utdanning, gir regjeringen 3,7 milliarder kroner til Det globale partnerskapet for utdanning (GPE).

Leder vaksineselskaper – ble dollarmilliardærer under pandemien

Ni ledere tilknyttet vaksine-produsentene Moderna, BioNTech og CanSino har blitt dollarmilliardærer for første gang under pandemien. De kritiseres for å tjene store summer på sine investeringer i koronavaksiner, mens fattige land ikke har råd til å kjøpe nok doser.

Erklæringen om trygge skoler er seks år: Likevel øker angrep på skoler i mange land

Yousif (13) fra Jemen ble skadet av en granat da han skulle hjelpe sårede kamerater. Nå kan han ikke bevege den ene armen, men håper han snart kan leke og skrive som normalt igjen. 108 land i verden har underskrevet Erklæringen om trygge skoler. Likevel øker skoleangrepene i mange land.

Kvalifisert student, men fra «feil» land

I fjor høst startet Emmanuel Agyemang Opoku (30) fra Ghana på bachelor i utviklingsstudier ved Universitetet i Agder (UiA). I februar fikk han avslag på oppholdstillatelse, og må skrinlegge studieplanene i Norge. Han er ikke alene. Studenter fra flere afrikanske land får avslag på oppholdstillatelse, selv om de har kommet inn på studier her.

11 av de drepte var med i traumeprogram, nå økes innsatsen for barn i Gaza

Et massivt frafall av barn fra skolene i Pakistan

MENINGER: Pandemien har rammet Pakistan hardt, økonomien og helsesystemet er presset, samtidig som landets utdanningssystem er i en stille krise.

Korona-pandemien har tvunget oss til å tenke nytt om bistand til utdanning

KRONIKK: Digitalisering og ny teknologi i utdanningssektoren er i vinden, både i Norge og internasjonalt. Vi som driver med utdanningsbistand opplever en gryende optimisme.

Tanzania: Livredderne på øyene i Victoriasjøen har vinger

Trodde du at dronetransport av blod var en nyhet forbeholdt rike land som Norge? Neida, spør hvem som helst på øyene i Victoriasjøen, og de vil fortelle deg om droner som daglig kommer summende som mygg i lufta.

Nytt, norskledet e-helseprosjekt i Afrika

Forskningsinstituttet SINTEF leder et prosjekt som skal sikre gode digitale løsninger i helsesektoren. Helsedepartementene i Ghana, Etiopia, Malawi og Tunisia er støttespillere. 

Langtidseffekten av pandemien har startet. Det ser vi i klasserommene

MENINGER: Mer enn én milliard barn og unge mistet sin grunnleggende rett til utdanning da skolestengningen var på sitt verste i fjor. Nå er det viktigere enn noen gang å trappe opp norsk utdanningsbistand.

Kuppet påvirker samarbeidet mellom universiteter i Myanmar og Norge

UTSYN: Universitetet i Oslo og universiteter i Myanmar har samarbeidet om ulike forskningsprosjekter i mange år. Det meste stoppet opp da militæret kuppet makten, skriver Johanne Sundby.

E-læring er framtida for norsk utdanningsbistand

MENINGER: Vi vet med sikkerhet at «business as usual» ikke vil kunne levere utdanning til alle barn. Vi må gå fra å diskutere om E-læring skal ha en rolle, til hvordan det skal fungere og skaleres best mulig.

Kan algoritmer diskriminere?

UTSYN: Fokuset i samfunnet er nå å unngå diskriminering av antatt svake grupper heller enn å hjelpe gjennomsnittet. Forklaringer som kan gjenspeile både kultur og ukultur fjernes nå fra kunstig intelligens i jakten på diskriminerende algoritmer, skriver Henrik Wiig.

Klimaendringer og migrasjon – hva er forskningsspørsmålene?

MENINGER: For å kunne håndtere økende flyktningestrømmer i fremtiden, trenger vi å forstå klimaendringene bedre. Vi bor i en sammenvevd verden der handlinger på en side av jorda kan påvirke livet på den andre.

Slik var det da Daniel (12) kom tilbake til «First Lady»

Skoler i Uganda har holdt korona-stengt i ett år. Nå åpner de på nytt, men møter nye utfordringer: Klasserommene er halvfulle og mange lærere har forlatt læreryrket. Vi ble med barna på første skoledag til grunnskolen First Lady - en skole startet av den norske boksestjernen Cecilia Brækhus.

Vi er på rett vei, men det er langt igjen

MENINGER: Norge har tatt noen avgjørende steg for å inkludere funksjonshemmede i bistanden. Likevel må alle nye norske regjeringer videreføre arbeidet med å inkludere mennesker med nedsatt funksjonsevne, skriver Atlas-alliansen.

Afghanistan-forskere: – Taliban har endret syn på utdanning

Norsk presse, gi oss et globalt blikk på konsekvensene av pandemien!

MENINGER: Jeg savner at norsk presse gir oss et globalt blikk på følgene av pandemien, skriver artikkelforfatter Jon Frydenborg. Han viser blant annet til de store konsekvensene pandemien har hatt for skolebarn i fattige land.

Med kunnskap om funksjons-hemmede skal Uganda bygges

MENINGER: Over 11 prosent av Ugandas befolkning er funksjonshemmet ifølge en ny rapport. Denne studien bør brukes til å øke bevisstheten rundt funksjonshemmedes rettigheter i landet, skriver Atlas-alliansen.

Trafikkskadde i Malawi: Overraskende mye alkoholbruk

KRONIKK: Et av landene i verden hvor det er aller farligst å ferdes i trafikken er Malawi. Nylig har norske og malawiske forskere samarbeidet om en studie med mål om å frembringe viktig ny kunnskap om årsaker. Det viste seg at veldig mange trafikkskadde hadde alkohol i blodet.

Redd Barna: – Det haster. Norge må ta lederskap for utdanning

Redd Barna frykter konsekvensene av pandemien for verdens skoleelever og vil at norske myndigheter nå tar et lederansvar. – Utviklingsministeren og statsministeren må mobilisere nordiske kollegaer og andre kollegaer til et krafttak for utdanning. Disse barna får ikke denne tiden igjen, sier generalsekretær Birgitte Lange.

FN: Over 800 millioner elever opplever et svekket skoletilbud

Etter snart ett år med korona-pandemien har drøyt 800 millioner skoleelever i verden fortsatt store begrensninger i sin skolehverdag. Elever i fattige land er de som har tapt mest på stengte skoler, fastslår Unesco-talsmann Antoninis Manos.

Malawi: Skoler må stenge igjen – store konsekvenser for elevene

En ny koronabølge rammer nå Malawi hardt, og landets president har beordret ny stengning av skolene. 21-årige Brown har ventet lenge på sin avgangseksamen. Nå må han vente enda lenger, mens klassekamerater har gitt opp og sluttet.

Slik er afrikanske forskeres nye hverdag

Hva har skjedd med utenlandske partnere og deres arbeid under pandemien? Mange vil mene at de har blitt fjernere for oss. En interesseorganisasjon og to forskningsinstitusjoner har tenkt nytt om å få til en mer direkte akademisk dialog mellom forskere i Norge og afrikanske land.

Virusjegere leter etter den neste trusselen i jungelen i Gabon

I det som minner om en dystopisk film, drar seks menn i beskyttelsesdrakter inn i en grotte i jungelen i Gabon, på jakt etter den neste virustrusselen.

Norsk forskning kan redusere dødelighet hos malariasyke barn

Mange barn dør av malaria få måneder etter at de har blitt utskrevet av sykehuset. Nå har forskere ved Universitetet i Bergen gjort funn som kan holde dem unna faresonen.